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幸福密码之心理领导课

本文摘要:创先行社区建和谐家园之开启幸福密码为了更好的推进社区的和谐,促进社区住民的心理康健,缓解今世年轻人的精神压力,由心理学家通过心理学这门学科让大家更好的相识自己,相识自己性格中的优点和缺点,做到扬长避短。同时又能读懂别人的一些行为模式,用对方喜欢的方式和对方相处,到达伉俪关系,亲子关系,婆媳关系,邻里关系的等人际关系和谐!在和谐的人际关系基础上缔造和谐家园和谐社区。 10月31号周六早上,创先行社区建和谐家园之开启幸福密码在同乐社区心理运动室举行了第一次心理一对一咨询。

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创先行社区建和谐家园之开启幸福密码为了更好的推进社区的和谐,促进社区住民的心理康健,缓解今世年轻人的精神压力,由心理学家通过心理学这门学科让大家更好的相识自己,相识自己性格中的优点和缺点,做到扬长避短。同时又能读懂别人的一些行为模式,用对方喜欢的方式和对方相处,到达伉俪关系,亲子关系,婆媳关系,邻里关系的等人际关系和谐!在和谐的人际关系基础上缔造和谐家园和谐社区。

10月31号周六早上,创先行社区建和谐家园之开启幸福密码在同乐社区心理运动室举行了第一次心理一对一咨询。为了社区住民的心理康健我们邀请了明镜心理学——首创人郑小兵和学员举行一对一的交流,倾听学员的心声,运用心理学知识,治疗疏导学员心结,使学员重新努力面临生活。

下午,我们迎来了创先行社区建和谐家园之开启幸福密码的第一堂课《保健养生,治未病》。老师在课堂上解说了孩子的常见病是什么,应该如何应对孩子的常见病需要常备什么家庭用药,以及成人、老人的常见病是什么,如何应对,而且教会学员一些应对老人的抢救知识。

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—— 《保健养生,治未病》11月1号上午,我们迎来了一对一心理咨询的另一位住民,下午开启的我们第二堂课《相识天赋,绽放天赋》,本次课程以《相识天赋,绽放天赋》为主题,心理学家通过大数据的对比以及专业课程的分析,向学员展示了人的天赋是分类型的,相识了自己的天赋才可以更好的绽放天赋。——《相识天赋,绽放天赋》11月7号上午我们迎接了一对一心理的咨询的第三位住民,下午《总结方法,高效学习》,本次课程以《总结方法,高效学习》为题,郑老师联合了前一节课的天赋内容,向学员解说了如何凭据孩子的天赋来选择适应孩子的学习方法,到达高效学习。——《总结方法,高效学习》11月8号早照旧迎接了我们第四位心理咨询的住民,下午以《情绪治理,压力缓解》为题,郑老师向学员解说了情绪发生的原因,之后向学员解说如何做到情绪的治理以及面临压力如何更好的排遣。

——《情绪治理,压力缓解》 11月14日早上我们迎接了第五位心理咨询的住民,下午以《聆听心声,高效相同》为题,郑老师以实际操作演示的方法,见告了学员聆听抓住重点的方法,而且展示了与他人相同时的一些表达技巧,使学员能够在实践中运用这些相同小技巧。——《聆听心声,高效相同》11月15号早上我们迎来最后一位心理咨询的住民,下午以《改善关系,和谐相处》,郑老师总结了前面几节课的课程内容,向学员说明改善关系,到达人际关系的和谐共处这个境界不仅仅要学会高效的相同,而且要身体力行的为孩子、老人从身心康健两个方面去照顾他们。

——《改善关系,和谐相处》 本次运动以一对一和学员举行相同、在课堂上演示分享以及接纳和学员实际演示的授课方法,通过心理学这门学科让大家更好的相识自己和孩子的天赋,学会保健养生,治未病、情绪治理,缓解压力以及聆听相同与周围的人和谐相处,用心理学的知识建立和谐文明社会,努力调感人民群众到场社区文明建设,营造努力努力向上的生活状态,联合社区实际情况,开展专题讲座,文体运动,网络互动,宣传推广等运动形式,提高住民的幸福指数,将都会下层党建事情有效延伸到社区的“神经末梢”。

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